倾听音乐之声——指令性音乐在音乐课堂组织教学中的运用

摘要：

音乐,作为课堂教学的第二语言,在组织教学起到事半功倍的作用.本文从音乐课进场、开始以及学习活动的组织管理等方面,阐述了指令性音乐的运用方法及效果,并结合学科、 学生特点提出了指令性音乐运用的注意事项,旨在和一线的音乐教师们共同探讨,使音乐课中指令性音乐的运用更有益于课堂,更合理化.

关键词：指令性音乐、组织教学、运用

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47