新课改形势下的中小学音乐教师专业成长生态化思考与对策
在教育发展的新形势下,每位中小学音乐教师都应坚决贯彻国家的教育方针,积极承担教育教学工作,努力提高教育教学质量.同时还要努力提高自身道德情操的修养,以身作则、为人师表.全面关心、爱护学生的成长,努力做好教书育人的工作,寓德育于音乐教学过程之中,寓爱心于严教之中,做学生的良师益友,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展,做一名新时代深受学生喜爱的德艺双馨的人民教师.
教师专业成长、生态化、现状分析、应对策略、可持续发展
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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