声乐教学中学生创新能力培养探究
改革开放三十多年来,社会迅速发展,新的世纪对人才也有新的要求.广大劳动者要有创新精神,用自己的创新能力为国家和社会做出更大的贡献.在创新方面,音乐的作用是不容小觑的,它不仅愉悦人的心灵,帮助人们处理各种情绪,而且在培养人的创新能力方面也是一条高效的途径.创造性思维的训练与声乐技巧课的教学是息息相关的,这是因为声乐技巧课的教学过程本身就是创造性思维的训练过程.整个教学过程,是教师"教"和学生"学"相统一的过程,要锻造教学的创新能力,不仅在"学"中要注重创新,更要在"教"中充分体现出创新精神.
声乐技巧课、创新能力、培养
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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