小提琴启蒙教材比较研究 ——以《初学小提琴100天》和《少儿小提琴集体课教程(一)》为例

摘要：

启蒙教材在小提琴初学阶段有着很重要的地位,选择一本好的启蒙教材对今后的小提琴学习至关重要.通过两种小提琴启蒙教材 《初学小提琴100天》 《少儿小提琴集体课教程(一)》①为研究对象,从编写目的、 教材重点、 涉及知识点及对启蒙所产生的作用这四个方面进行比较分析,试图总结这两本教材在学琴启蒙阶段上的优点和特色.

关键词：小提琴、教材、分析

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2017-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96