10.3969/j.issn.1007-2233.2017.06.010
协同创新视角下高校音教专业教学改革研究
协同创新是近年来受到广泛肯定的新型发展理论,并在各行各业的实践中发挥出了积极作用.作为高校音乐教育专业,也应该以创新为目标,通过多个教学要素的协同发展,使教学效果得到有效提升,培养出真正为时代和社会发展所认可的优秀音乐人才.鉴于此,本文从协同创新理念的含义谈起,就该理念下高校音乐教育专业教学改革进行了具体的分析.
协同创新、音乐教育、必要性、应用研究
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2015年度广西艺术学院高等教育教学改革工程立项项目
2017-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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