10.3969/j.issn.1007-2233.2017.05.009
高雅艺术进校园长效机制的构建初探
自2005年以来,由教育部、文化部等多个部门联合组织实施的“高雅艺术进校园”活动,至今已有十余年.活动成效显著,受到了广大师生的热烈欢迎.在此基础上,则应该探索出一种长效机制,保证这项活动能够更加深入和持久地开展下去.鉴于此,本文简要介绍了这项活动,就长效机制的建立进行了初步的探讨.
高雅艺术、地方高校、开展现状、长效机制
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2017-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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