浅谈维吾尔族幼儿音乐启蒙教育

摘要：

本文通过对幼儿启蒙阶段音乐学习特点的阐述,找到启发幼儿对音乐产生兴趣的突破口.以维吾尔族歌舞为代表,通过维吾尔族歌舞的调式调性节奏等的特点来诱发孩子的音乐兴趣以及审美能力.由此对少数民族歌舞融入幼儿音乐启蒙教育方面产生的效果提出了自己的观点以及实际的措施,以此来为幼儿音乐启蒙教育找到一个新的突破口.

关键词：新疆幼儿教育、启蒙、风格特点

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79