我国钢琴教学的瓶颈与对策思考
钢琴教学在我国音乐教学中占有重要地位,音乐专业教学又是整个教育不可或缺的部分.我国要想在整体上做好钢琴教学工作,需要抓好基础教学工作.面对当前我国钢琴教学遇到的瓶颈,要主动采取解决措施,提升钢琴基础教学水平.本文分析了我国钢琴教学中的问题,提出了行之有效的对策建议.
钢琴教学、瓶颈、对策
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-35,38
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钢琴教学、瓶颈、对策
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-35,38
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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