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高师声乐表演专业卓越人才培养模式的创新--以衡阳师范学院声乐艺术实践教学为例

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舞台艺术实践是声乐课堂的延伸与拓展,是培养声乐卓越人才实践创新能力的重要环节。本文通过课堂与实践教学相结合,重视实践演出、成功申报省级音乐艺术实践教学示范中心等艺术实践教学模式,有效地培养了声乐专业学生的实践舞台驾驭能力、创新能力,受到广大用人单位的欢迎和较高评价。

声乐表演专业、卓越人才培养、创新艺术实践、教学

G613.5(学前教育、幼儿教育)

湖南省衡阳师范学院2015年教学改革研究项目JYKT201527。

2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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