论基础和声课程实践教学模式的改革

摘要：

“以演促教，以演促练，教练相长”是高职院校音乐专业普遍采用的实践教学模式。基础和声是最先投入到教学改革的实践大潮中的音乐类课程。本文分三部分论述基础和声课程“以演促教，以演促练，教练相长”实践教学模式的改革：一、基础和声课程进行改革的必要性；二、当前基础和声课程存在的不足之处；三、基础和声课程改革的具体措施。

关键词：视频、师生互动、评价标准

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2013年广东省高职院校教育教学改革资助项目20130201043。

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19