音乐艺术教学中的形象审美构思

摘要：

艺术是形象与审美的统一体.艺术的产生是通过对形象的审美,让人以审美的眼光再联想形象的事物,从而产生自己的审美.音乐艺术创作与音乐艺术欣赏是循环的,创作促成欣赏,欣赏促进创作.在促成和促进的相互作用过程中有一重要环节穿插其中,这就是音乐艺术教学.

关键词：审美、艺术、教学

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14