视唱练耳在民族器乐教学中的运用——以二胡教学为例

摘要：

视唱练耳作为现代音乐基础学科,音乐的创作、表演、处理以及教学都离不开视唱练耳这门学科.运用视唱练耳的知识,更有助于寻找音乐的灵感,把握住整体音乐的走向.本文分为三个模块:一、视唱练耳在二胡教学中的地位;二、视唱练耳在二胡教学中的运用;三、对教学实践中的几点建议.通过这三个方面的阐述,希望对读者有所帮助和启迪.

关键词：视唱练耳、民族器乐、教学、运用

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129