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不忘初心 方得始终——吉林省第七届中小学音乐教师基本功大赛引发之思考

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吉林省第七届中小学音乐教师基本功大赛已经结束了,给省内各地区的老师留下的大赛记忆依然美好和难以忘怀,奋进的激情依然在燃烧,音乐课堂教学的自信也开始增强,表现自我的风范也挥洒自如,毕竟作为音乐老师的声乐、钢琴、舞蹈、器乐、指挥等这几项基本功,是音乐老师赖以在课堂上存活的最基础的教学基本技能,虽然也有个别和偏远地区有其独特的、个性化的、富有民族特色的音乐老师,音乐教学技能也有其独特性和多样性,我们不排斥用各种音乐手段、方法和技术来展开音乐教学,只要孩子们喜欢又能够进入他们的心灵,音乐教学目标又能够达成,这也是非常好的现象,但大多数的音乐老师还是要秉承着这几项基本功来实施音乐教学和组织音乐活动的.

吉林省、小学音乐、教师基本功、音乐教学、音乐课堂教学、音乐手段、音乐活动、偏远地区、民族特色、教学目标、教学技能、大赛、表现自我、课堂上、个性化、多样性、独特性、组织、自信、指挥

J639(民族器乐理论和演奏法)

2015-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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