地方高校钢琴即兴伴奏课的困境及反思
根据国家教育的发展与需要，地方高校音乐学院的招生人数近年逐渐在增加。学生的音乐基础知识薄弱，导致地方高校的部分学生的钢琴基础及理论基础知识相对缺乏。21世纪是网络信息时代，很多歌曲的伴奏都可以在网络上下载，尤其快捷，因此学生学习即兴伴奏的兴趣大幅度的下跌，导致学生厌学、缺乏毅力、理论基础薄弱、学生无法进行实际操作等现象。但是大学毕业以后，即兴伴奏的用途还是很广泛的，因为在音乐课堂上、在学校的晚会上及课后学生实践的交流中，都还需要钢琴即兴伴奏。所以，上好即兴伴奏课是钢琴教师一项艰巨的任务。
地方高校、钢琴即兴伴奏课、困境、反思
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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