声乐学习的阶段性解读
声乐,一门囊括了文学、艺术、物理等艺术科学,已经是综合类大学的必设专业,本文分为四个阶段概括了学习声乐的必经之路,对每个阶段的不同特性,如何分阶段的学习做了由浅入深的论述,并举例论证,引导歌唱艺术由感性认识上升到理性认识层面。
模仿、声音概念、感性认识、理性认识
2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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模仿、声音概念、感性认识、理性认识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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