游戏疗法联合康复训练对痉挛型脑瘫患儿语言障碍改善及脑血流灌注状态的影响

摘要：

目的 探讨游戏疗法联合康复训练对痉挛型脑瘫患儿语言障碍改善及脑血流灌注状态的影响.方法 采用前瞻性随机试验方法,选取2017年1月至2018年6月本院收治的实施康复训练的30例痉挛型脑瘫患儿作为A组,另选取2018年7月至2019年6月实施游戏疗法联合康复训练的30例痉挛型脑瘫患儿作为B组,两组均干预6个月,比较两组干预前及干预6个月后语言障碍情况、脑血流灌注状态及运动功能.结果 干预6个月后,两组Frenchay评分均高于干预前,且B组高于A组,差异有统计学意义(P<0.05);干预6个月后,两组收缩期血流速度(PSV)、平均血流速度(Vm)、搏动指数(PI)均低于干预前,且B组低于A组,差异有统计学意义(P<0.05);干预6个月后,两组粗大运动功能测试量表-88(GMFM-88)评分均高于干预前,且B组高于A组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 游戏疗法联合康复训练可改善痉挛型脑瘫患儿语言障碍及脑血流灌注状态,且能有效提升患儿的运动功能.

关键词：痉挛型脑瘫;游戏疗法;康复训练;语言障碍;脑血流灌注;运动功能

所属期刊栏目：28

在线出版日期：2022-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：159-162