三步教学法在本科临床教学中的应用研究

摘要：

传统的床边教学法在临床医学教育中的应用局限性日益显著,为了解决临床实践教学面临的难题,本课题集线上教学、模拟教学、床边教学于一体,探索三步教学法在本科临床教学中的应用实践.结果表明,三步教学法有助于提升床边教学的效果,能促进教学资源的有效利用,提高本科医学生的自主学习能力,并促进多元信息化教学模式的发展.

关键词：床边教学;线上教学;模拟教学;三步教学法

所属期刊栏目：27

在线出版日期：2021-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：185-187