10.3969/j.issn.1009-4393.2019.12.080
生物化学实验多层次教辅体系的构建与优化
目的 提高生物化学实验的教学质量和增强学生的学习积极性.方法 构建和优化生物化学实验多层次教辅体系,弥补传统实验教学手段存在的不足之处.结果 经过实践表明,该体系的应用能够活跃学生的能动性思维,培养学生的实践创新能力,取得良好的实验教学效果.结论 通过结合现代实验技术与数字化信息技术,构建综合实验教学体系,适应人才培养目标的需求,为社会培养出更优秀的创新型复合人才.
生物化学实验、教辅体系、构建、优化
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中山大学2017年教学改革项目中大教务〔2017〕79号
2019-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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