10.3969/j.issn.1009-4393.2018.30.030
外周静脉留置针患者护理中实施系统健康教育的 护理研究
目的 探讨在外周静脉留置针患者的护理中实施系统健康教育的临床效果.方法 选取2016年5月~2017年5月本院收治的76例应用外周静脉留置针患者作为研究对象,并将此76例患者运用随机分组方式,分为两组(研究组和对照组),各38例.其中,对照组患者运用常规的健康方式进行教育,研究组患者给予系统健康教育.比较两组患者的留置针相关知识的知晓度、留置针留置时间、护理满意度以并发症发生情况.结果 研究组患者的留置针知识知晓度和留置时间均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).同时,研究组患者的并发症发生率与护理满意度较对照组患者明显更佳(P<0.05).结论 在外周静脉留置针患者的护理中实施系统健康教育,能够明显提高患者对留置针知识的知晓度,有效减少并发症,从而延长留置针的留置时间,提高输液疗法的护理质量和护理满意度.
外周静脉留置针、护理、系统健康教育、临床效果
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2018-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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