情景模拟教学在护士心肺复苏培训中的应用与评价

摘要：

目的：探究分析情景模拟教学在护士心肺复苏培训中的应用效果。方法选取80名临床护士为研究对象，随机将其分为对照组与研究组，对照组进行传统理论教学培训，研究组采用情景模拟教学，2组护士在培训后进行理论与操作考核，对比2组得分。结果对照组护士考核总分为（84.2±5.2），研究组护士得分为（90.6±3.8），组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论情景模拟教学应用于护士心肺复苏培训能够提高护士操作能力，为培养优质护理人员作出贡献。

关键词：情景模拟教学、心肺复苏、培训

所属期刊栏目：22

分类号：G42;C0

在线出版日期：2016-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164