应用循证护理对精神病合并高血压患者的健康教育探讨

摘要：

目的：探讨在精神病合并高血压患者中实施循证护理健康教育的临床价值。方法将72例精神病合并高血压患者纳入研究，随机均分成2组（n=36），对照组根据常规护理标准进行健康教育，观察组融入循证护理理念进行健康教育，研究2组实施护理后的服药依从性、临床满意度、血压控制和健康知识及技能评分等情况。结果观察组实施护理后的服药依从性和临床满意度分别为91.7%、97.2%，相比对照组（72.2%、78.8%）明显提高，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组的平均收缩压及舒张压分别为（118.94±12.43）mmHg、（72.52±4.33）mmHg，血压控制比对照组[（131.09±10.82）mmHg、（82.41±4.94）mmHg]明显更理想，差异有统计学意义（P<0.05）；对照组的健康知识及技能评分为（51.76±8.33）分，高于对照组[（40.83±9.28）分]，差异有统计学意义（P<0.05）。结论融入循证护理理念对精神病合并高血压患者进行健康教育，更有利于规范患者服药，提高其临床满意度，并加强患者对健康教育知识及技能的掌握与血压的控制，适合推广。

关键词：循证护理、精神病、高血压、健康教育

分类号：R54;R97

在线出版日期：2016-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-102,103