10.3969/j.issn.1009-4393.2015.10.087
重性精神疾病管理治疗规范化健康教育模式研究
目的:通过对重性精神疾病的管理治疗方法进行分析,探讨其模式在实践中的应用效果。方法通过对2011年卫生部5月颁发的2011重性精神疾病管理治疗工作规范的解读与研究,于2011年12月起湖南省株洲市实施规范化健康教育模式,并通过问卷调查、个别交谈、群体访谈和干预等方法对健康教育效果进行评价。结果该规范涉及了多种重性精神患者的情形,从整体上而言,对重性精神疾病患者的治疗较有效,且治疗方案较规范化,通过问卷评分,规范后的评分显著高于规范前。结论对重性精神疾病的管理治疗实施规范化健康教育,可以提高治疗效果,且形成了一定的教育模式。
重性精神疾病、管理治疗、规范化、健康教育模式
R97;R73
2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
129-130