病理实验教学的改革及优化探讨

摘要：

作为一门重要的医学基础学科，病理学具有知识点较多，内容较枯燥等特点。实验教学是病理学的重要组成，但目前的实验教学在方式和方法等方面均存在较多的问题，学生学习的积极性和主动性较差，学习兴趣不浓厚，严重影响到最终的教学效果。所以，我们需要积极寻找可行的措施，改革并优化病理实验教学。从而不断提高学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性，促进病理实验教学水平的不断提高。本文对病理实验教学的改革及优化问题进行探讨。

关键词：病理实验教学、改革、优化

分类号：G42;G64

在线出版日期：2014-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-162,163