学生自主命题与学生学习能力

摘要：

随着高等教育进入大众化之后，普通本科院校生源的学习能力水平出现不同程度降低，如何培养和提高学生的学习能力是一个严峻而需及时解决的问题。本课题组通过生理学教学在右江民族医学院2011级临床本科597名学生实施学生自主命题的教学手段后，对学生进行问卷调查，研究表明：学生自主命题能激发学生的自学能力、增强学生的思维能力和促进学生的应用知识能力，有利于学生学习能力的培养和提高。

关键词：自主命题、学习能力、学生、培养、提高

分类号：G71;G63

资助基金：桂教高教[2011]24号2011 JGA 090

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-164,163