10.3969/j.issn.1009-4393.2013.25.120
基于UPI量表的医专新生心理健康状况调查分析
目的研究分析医专新生心理健康状况,为开展大学生心理健康教育提供依据。方法采用UPI量表对河南省某医学专科学校2011级学生1650人的心理健康状况进行调查,并进行比较分析。结果医学新生I类、I类心理问题发生率4.79%,医专新生常见的心理健康问题主要表现在思想不集中、缺乏决断能力、爱操心、过于担心将来的事情、缺乏自信心等方面;男女性别学生之间、独生子女和非独生子女之间、文理科学生之间UPI评分差异具有统计学意义(t值分别为2.229、3.719和2.715,P分别<0.05、0.01和0.01);来自城市或农村的学生UPI评分无统计学差异(t=0.625,P>0.05)。结论大多数医专新生心理健康状况良好,少数新生存在不同程度的心理问题;医专新生心理健康状况男生优于女生,非独生子女优于独生子女,理科生优于文科生。应关注医专新生中女生、独生子女、文科生特有的心理健康状况并进一步对其影响因素进行研究。
UPI量表、心理健康、对策、医专新生
R39;G44
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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