提高注射法训练课练习效果方法的探讨

摘要：

目的 通过实施以学生为中心的辅导法、角色扮演法、真人实做练习法,提高实践的积极性,缩短课堂与临床的距离,提高护生注射法的练习效果.方法 对照班(58人)采用常规的练习指导方法;实验班(60人)采用常规指导方式结合情境教学法,学生参与式考评法.结果 两组护生考核成绩比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 针对护生的年龄特点和认知规律,改进教学辅导方法,可以提高教学质量和注射法的练习效果.

关键词：静脉注射、练习、护生

所属期刊栏目：18

分类号：G80;G4

在线出版日期：2012-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164