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10.3969/j.issn.1009-4393.2011.8.114

中医诊断学立体素材库的构建方法

引用
中医诊断学是中医学专业的基础课、主干课与桥粱课,包括基础理论、基本知识与基本技能三大部分,内容复杂,如何实现该课程教学的深入浅出,既体现中医经典理论,又与临床实践密切结合,使学生有兴趣听,听得懂,记得牢,收获多,会运用,是中医诊断教学一直来面对的问题,在长期的教学实践中,我们以教材内容为核心,从教学资源--教学形式--教学手段三个方面进行挖掘,构建"一个核心三点支撑"的中医诊断学立体素材库,探索提高中医诊断教学效果的可行性方案.

中医诊断学、素材库、教学资源、教学形式、教学手段

17

G62;G43

北京中医药大学教学研究项目;北京市特色专业建设项目;国家特色专业建设项目

2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

158-159

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1009-4393

11-4449/R

17

2011,17(8)

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