10.3969/j.issn.1009-4393.2010.25.125
PDCA循环在手术室临床带教中的应用
目的 探讨手术室临床带教方法、以提高带教质量.方法 结合手术室护理工作的特殊性及教学大纲的要求,将PDCA循环运用于手术室临床带教中,形成良性循环.结果 PDCA是一种程序化、系统化、科学化的教学模式,可不断提高带教质量.结论 PDCA循环有利于提高手术室临床带教质量.
PDCA循环、手术室、临床带教
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R47;R19
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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