临床护理带教工作的体会与分析

摘要：

@@ 临床护理带教工作是护理教学中的重要环节,是将护理理论和护理实践相结合的过程,是由知识向能力转化的过程[1].如何提高学生的思维能力和动手能力,培养一名理论及技术过硬的护理专业人才,教师扮演着重要角色.

机标关键词：临床护理、带教工作、护理专业人才、思维能力、能力转化、护理理论、护理实践、护理教学、过程、动手能力、高学生、知识、培养、教师、角色、技术、环节

所属期刊栏目：16

分类号：R47;R19

在线出版日期：2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：161