孕妇产前心理教育对分娩结局的临床效果分析

摘要：

目的 观察分析孕妇开展产前心理教育对分娩结局的临床效果.方法 将2007年6月～2008年6月期间在我院进行产前心理教育的143例孕妇作为观察组.同期137例未经产前心理教育的孕妇作为对照组,两组没有显著性差异(P>0.05).具有可比性.观察记录两组孕妇的分娩方式、产程时间、剖宫产原因.结果 观察组顺产率明显高于对照组,剖腹产率明显降低,具有显著性差异(P<0.05);观察组第一、二产程,总产程时间明显比对照组短,具有显著性差异(P<0.01).结论 对孕妇开展产前心理教育.可以有效影响分娩结局.有助于提高自然分娩率,降低剖宫产率,值得推广.

关键词：孕妇、心理教育、分娩结局、分析

所属期刊栏目：15

分类号：R71;R73

在线出版日期：2009-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50