10.3969/j.issn.1009-4393.2009.15.129
临床带教模式例探
目的 探讨新型临床带教模式在护理教学查房中的应用.方法 由多名护生和一带教老师、区护士长、科护士长共同参与对患者体查、收集病史后讨论患者存在的相关问题及补充完善护理措施.结果 与结论新型教学查房能调动学生的积极性和兴趣,全面掌握理论知识和操作技能,同时也提高了带教老师的教学水平和方法,提高教学质量.
带教模式、案例、教学查房
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R47;G64
2009-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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