10.3969/j.issn.1009-4393.2009.15.106
护理本科生《医学免疫学》理论课教学体会
免疫学理论教学,培养学生兴趣发挥学生的主观能动性非常重要,有利于提高学习效果.在给护理专业本科学生教学过程中我们结合护理系学生特点,在教学方法和教学内容上作了有益探讨并取得了良好的教学效果.
医学免疫学、护理专业、理论课教学
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G40;H31
2009-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-4393.2009.15.106
医学免疫学、护理专业、理论课教学
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G40;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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