结合人才培养目标积极改革药理学实验教学

摘要：

两年来,我们比较成功地对临床医学专业05、06两个年级进行了药理学实验教学的改革,并与改革前的临床医学专业(95、96两个年级)进行比较,通过对比分析显示,积极改革药理学实验教学能显著提高学生的学习兴趣、参与意识,动手能力及综合分析和解决问题的能力,同时鼓励创新意识,有利于学生综合素质和能力的提高,促进了教学质量的全面提高.

关键词：改革、药理学实验教学、教学效果

所属期刊栏目：15

分类号：D63;TU4

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18