技术实践的界限——重提"回到康德"

摘要：

智能技术革命引起了新一轮对技术和伦理关系、人类本质、人类未来的反思.哲学理论中"技术"概念的演化展示了技术获得支配性地位的历史进程.康德在这一历史进程中将"技术实践"提升到形而上学原则的高度,并指出它与"道德实践"根本上遵循不同的形式条件,从而为如何划定技术实践的界限提供了坚实的哲学基础.基于"数学与善"重新考察康德"技术上实践的原则",对诊断技术时代的症结具有重要意义.通过对比古典和现代具有代表性的形而上学框架在应对人类技术伦理困境时的理论倾向,可以看出康德批判立场的解释优势.

关键词：技术、技术实践、理智(理性)、"数学与善"

分类号：B82-057(伦理学(道德哲学))

资助基金：国家社会科学基金;武汉大学自主科研项目

在线出版日期：2022-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：118-130