论教师职业道德品质的培养

摘要：

教师肩负着教书育人的神圣使命,教师良好的职业道德品质是其切实地担负起这一使命的重要保障.教师职业道德品质的培养是将外在的"为师之道"内化为"为师之德"的过程,教师个体的自我意识在实现这种内化的过程中起着极其重要的作用.在自我意识的作用下,教师职业道德品质的培养和形成过程具有其自身的规律和特点.

关键词：教师、职业道德、品质培养

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：四川泸州江阳区教育局与西南大学联合立项的基础教育研究课题

在线出版日期：2008-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81