羞耻、光荣与德性——湖北人的荣辱观
从理性主义立场看,知道羞耻本身并不是一种德性,但知道羞耻关联着德性;荣誉并不违反理性,且可起于理性.知荣辱是德性所要求的.荣辱的发生既有外在原因,也有内在原因.在荣辱观教育中,需要着眼于培育个人与社会的和谐关系,从而形成稳固的核心价值观基础.
羞耻、光荣、德性、湖北人、荣辱观
B821.1(伦理学(道德哲学))
湖北省高校人文社科重点研究基地道德与文明研究中心重点研究项目07-001
2008-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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