研究生群体行为特点与道德教育

摘要：

高校研究生因其知识含量高,其群体行为往往更加独立,既能够与社会主导价值取向相一致,又可能在一定程度上与社会主导价值取向相疏离.本文试图通过对当前形势下研究生群体类型、群体行为特点的分析,找出适应当代研究生道德教育的途径,为研究生道德培养提供新的对策.

关键词：研究生、群体行为、道德教育

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71