“四有”的整体性、非均衡性和层次性

摘要：

要实现"培育‘四有'新人"的任务,需要综合把握"四有"的整体性、非均衡性和层次性."四有"是一个辩证统一的整体,对其中任何一个方面都不能有所忽视.但"四有"之间并不是简单的平列的关系,我们应该根据形势发展的需要,具体问题具体分析,时时把握住"四有"教育的具有决定意义的关键环节."四有"在公众中会有高低不同的梯次性的表现,对先进分子和一般群众,在具体要求上也不能整齐划一.

关键词："四有"、整体性、非均衡性、层次性

分类号：A849(毛泽东思想的学习和研究)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6