10.3969/j.issn.1007-1539.2002.01.013
试论隐性德育课程与高校德育课程体系构架
高校传统德育课程设置与学生育德实践表明,高校德育课程体系建设是一个需要深入研究的课题.构建高校德育课程体系应纳入隐性课程理念.构建这一新的德育课程体系包括四类内容:即知识性德育课程、活动性德育课程、隐蔽性德育课程和渗透性德育课程.
课程体系、隐性课程、显性课程、知识性德育、活动性德育、隐蔽性德育、渗透性德育
B648
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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