10.3969/j.issn.1007-161X.2001.05.004
日本"历史教科书问题"
此次右翼学者"新历史教科书编撰会"编撰的中学历史教科书送审稿被日本政府审定通过,在日本国内外激起了第三次"教科书问题"波澜.围绕"教科书问题"的斗争将继续,并对日本政治与外交产生重大影响.
日本、新历史教科书编撰会、教科书问题、中学、政治、政府、学者、外交、审稿、审定、国内、斗争
K06;K27
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
27-31
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10.3969/j.issn.1007-161X.2001.05.004
日本、新历史教科书编撰会、教科书问题、中学、政治、政府、学者、外交、审稿、审定、国内、斗争
K06;K27
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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