20世纪50年代民族院校干部培养工作——以中央民族学院办学为中心
新中国成立后,党和政府高度重视民族干部的培养工作,创办了一批民族院校.以中央民族学院为代表的民族院校,通过多形式的招生选拔、多类别的办学层次和多样化的教学设计来选拔干部学员,并通过课堂教学、报告展览、研究讨论、生产劳动、政治仪式等多种形式,把思想政治教育、专业教育与实践教育相融合.通过这些举措,民族学院的干部学员实现了思想认识和专业技能的提升,增强了对党和国家的情感认同,迅速成长为在民族地区开展工作的优秀干部.20世纪50年代民族院校干部培养工作的成功经验,对于今天我们做好民族工作,仍有重要借鉴和启示意义.
20世纪50年代;民族院校;民族干部;中央民族学院
D232(党史)
中央民族大学党史百年研究专项课题;北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心中央民族大学项目
2021-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
108-115
