校园合作对提升幼师体育教学能力的研究

摘要：

通过问卷调查法和观察法,了解幼儿教师的体育教学能力、体育教学内容、体育教学形式以及实践教学情况;根据幼儿园的需求制订并实施体育培训计划.研究表明,通过体育培训,幼儿教师的运动技能、讲解示范能力、教学设计能力、团队配合能力和教学总结能力提升效果显著.

关键词：校园合作、幼儿教师、提升、体育教学能力

所属期刊栏目：13

分类号：G807.1(体育理论)

资助基金：校园合作对提高幼儿园教师体育教学能力的研究HX202216

在线出版日期：2023-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63