终身体育视域下以兴趣为导向的教学方法在普通高校跆拳道选修课中的实验研究

摘要：

从兴趣培养的视角探索体育教学过程中教学方法的改善对大学公共体育课教学效果的影响,为深化大学体育教学改革和贯彻终身体育提供参考依据.该研究选取重庆邮电大学2020级学生为实验对象,其中实验班男、女生共32人,对照班男、女生共31人.经过16周的教学实验干预,对比分析两种教学方法对教学效果的影响,得出以下结论:(1)在对学生技术掌握程度的影响方面,以兴趣为导向的教学方法优于传统教学方法;(2)在提升新颖性、注意力、探索性、愉悦性、整体兴趣等方面,以兴趣为导向的教学方法优于传统教学方法;(3)在调动学生课堂参与积极性方面,以兴趣为导向的教学方法优于传统教学方法,且学生在以兴趣为导向的课堂中能够将良好的课堂体验转化为内在学习动机,从而使其在实验结束后继续参与跆拳道的学习.

关键词：终身体育、学习兴趣、教学方法、普通高校、跆拳道

所属期刊栏目：13

分类号：G807.04(体育理论)

在线出版日期：2023-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104