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10.16655/j.cnki.2095-2813.2112-1579-3994

摔跤选修课在普通高校开展的现状及策略研究

引用
该文运用文献综述法、访谈法等,从文化历史价值、教育理论价值和实用价值对摔跤课程现状进行分析,对高校普及与推广摔跤课程的影响因素进行研究.探索出高校开展摔跤课程需要不断改进训练条件;提升学生对摔跤项目的认知,加大普及力度;创新教学方式等发展策略,为我国普通高校摔跤课程的发展与建设提供理论依据.

摔跤、高校选修课、现状与策略研究、普通高校

12

G886

2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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