"立德树人"视角下高校体育教学实践探究

摘要：

为了促进人才的个性化发展,该文将"立德树人"作为研究背景,对高校体育教学实践开展研究,分析"立德树人"与"体育文化人"之间的相互作用、高校体育教学实践现状,提出基于"立德树人"视角下构建高校体育课程体系的措施,将与社会主义核心价值观相关的内容与教育理念、课程体系进行对接,在体现体育学科育人、教育实践育人价值的同时,引导学生在参与体育运动项目时,要学会严私德、守公德.确定体育文化人人才培养实践模式,定期在校内开展以科学素质、人文精神为主题的大型体育活动,使学生具备团队协作能力、交流沟通能力等.建立多维度教学评价与质量反馈机制,保证素质教育工作质量的稳步提升.

关键词：立德树人、体育文化、教学实践、质量反馈机制

所属期刊栏目：12

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：海口经济学院校级项目Hjyj202104ZD

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157