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10.16655/j.cnki.2095-2813.2112-1579-9661

大思政视域下体育课程满意度提升对策研究——以天津高校为例

引用
该文首先以5所天津普通高校为例,以高校中大一至大四的在校生为调查对象,采用文献法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对高校体育课程满意度的影响因素进行分析.其次,针对高校体育课程满意度的影响因素,提出高校体育课程满意度的提升对策,旨在为课程思政背景下的高校体育课程教学改革提供理论参考.

大思政视域、体育课程、满意度、提升对策

12

G807(体育理论)

天津市体育科研项目21DY019

2022-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

130-132

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2095-2813

23-1579/G8

12

2022,12(20)

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