四路并举提升大学网球教学的实效性研究

摘要：

随着学校体育改革更深层面的开展,越来越多的高校开始注重学校体育,并引进各类体育项目.网球以趣味性强、健身性高的特点,吸引了越来越多的大学生参与其中,然而由于学时、学生身体素质、教师教学水平、学生前期运动技能水平等多种因素的限制,网球课堂教学需要有效科学的训练技巧和方法,来提升其实效性.该研究首先对当前网球教学的内涵进行阐释,然后通过学生系统学习网球入门知识、引导学生进行长期自主训练、积极推行多球训练、提高学生反应力、探究多样化的课堂教学方法这四条举措,提高大学网球课堂教学的实效性,让学生实现提升体质、享受乐趣、健全人格、锤炼意志的四位一体的学校体育目标,养成终身体育锻炼的习惯.

关键词：网球教学、训练技巧、体育课堂教学、实效性

所属期刊栏目：12

分类号：G845(球类运动)

资助基金：广州工商学院课题项目;广州体育学院冲补强专项基金课题项目

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92