新时代高校啦啦操课程思政建设路径研究

摘要：

以新时代"课程思政"融入啦啦操课程为微观切入点,采用文献资料法、逻辑分析法和个案分析法等,研究高校啦啦操课程建设可行性、思政特色与建设路径等探索.研究表明:从我国啦啦操的历史发展、现实需求和项目特征等多元视角下看,"课程思政"融入高校啦啦操课程建设都具有可行性;啦啦操课程具有塑体强心、团队协作、突破创新三大独有的思政特色;高校啦啦操课程思政建设的理论探索,构建了高校啦啦操课程思政建设的理论设计和"一二三步走"的"线上+线下"混合教学模式,教学目标应以强德之心彰显高校啦啦操课程思政自信自强的特色、以强体之功展现高校啦啦操课程思政建设塑体塑形的本色、以强魂之志创新高校啦啦操课程思政团队的才色.

关键词：课程思政、高校、啦啦操课程思政、混合式教学

所属期刊栏目：12

分类号：G807(体育理论)

资助基金：湖南省普通高等学校课程思政建设研究改革实践类项目HNKCSZ-2020-0152

在线出版日期：2022-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133