10.3969/j.issn.1005-0981.2018.24.206
谈高中地理教学的生活化教学开展
随着教育的改革,地理教学需要与生活密切联系,需要探寻生活化教学之路,以满足学生学习的需要.为了更好地促进学生对地理知识点的掌握与理解,就需要将地理知识与学生实际进行有机结合,促进地理知识点生活化处理,提高地理教学质量与水平.
创设情境、实际应用、夯实基础
G633.55;G434;TP391.7
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1005-0981.2018.24.206
创设情境、实际应用、夯实基础
G633.55;G434;TP391.7
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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