10.3969/j.issn.1005-0981.2018.24.174
初中语文文言文教学方法探讨
文言文是中华民族的文化结晶,基于这一重要特征,文言文在初中阶段乃至于学生们的整个学习生涯中都占据着相当大比例的位置.因此,我们每一位老师都应当重视初中文言文的教学方法,采取适当、有效的教学方法,将繁杂的文言文知识变得更加的浅显易懂化.
初中语文、文言文、教学方法
G633.3;TP391.9;G40-032
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文、文言文、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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